它们的全文读音都完全相同，但意义却各不相同。这一独特的写作方式让专家们重新审视了汉字的价值和意义。赵元任，这位清朝著名诗人赵翼的后裔，在年仅26岁时就获得了哈佛大学哲学博士学位。他的学术生涯跨越了多个领域和地区，先后在美国康乃尔大学、哈佛大学以及中国的清华等我继续说。
本文转自：人民日报海外版杜老师：时或听到有人把“晕车”的“晕”读成yūn chē,这种读法是否妥当？谢谢。河北读者刘先生刘先生：“晕”在表示头脑不清或者昏迷的意思时，读一声读成yūn。例如：(1)这几天忙得我晕(yūn)头转向的，得休息两天。2)他觉得有点头晕(yūn),就坐下歇了一后面会介绍。
ben wen zhuan zi ： ren min ri bao hai wai ban du lao shi ： shi huo ting dao you ren ba “ yun che ” de “ yun ” du cheng y ū n c h ē , zhe zhong du fa shi fou tuo dang ？ xie xie 。 he bei du zhe liu xian sheng liu xian sheng ： “ yun ” zai biao shi tou nao bu qing huo zhe hun mi de yi si shi ， du yi sheng du cheng y ū n 。 li ru ： ( 1 ) zhe ji tian mang de wo yun ( y ū n ) tou zhuan xiang de ， de xiu xi liang tian 。 2 ) ta jiao de you dian tou yun ( y ū n ) , jiu zuo xia xie le yi hou mian hui jie shao 。
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杜老师：时或听到有人把“晕车”的“晕”读成yūn chē,这种读法是否妥当？谢谢。河北读者刘先生刘先生：“晕”在表示头脑不清或者昏迷的意思时，读一声读成yūn。例如：(1)这几天忙得我晕(yūn)头转向的，得休息两天。2)他觉得有点头晕(yūn),就坐下歇了一会儿。3)护士说病人晕(y还有呢？
读音相同，只是写法不同。之前，《现代汉语词典》推荐使用“蕴涵”的写法。从2013年第6版《现代汉语词典》开始，调整为推荐“蕴含”，并举出用例：“这段文字不长，却蕴含着丰富的内容。”现在，不仅《现代汉语词典》其他工具书也推荐使用“蕴含”来表示“包含”的意思。例如：(1)好了吧！
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杜老师：我听到有人把“对称”的“称”读成chèng,这种读法妥否？谢谢。河北读者蔡女士蔡女士：“称”字有两种读音，一个是chēng,另一个是chèn。读chēng时表示约(yāo)分量。例如：(1)你称(chēng)一称(chēng)这袋米有多重。2)他把鱼放在电子秤上称(chēng)了一下。此外，读c神经网络。
本文转自：人民日报海外版杜老师：我听到有人把“对称”的“称”读成chèng,这种读法妥否？谢谢。河北读者蔡女士蔡女士：“称”字有两种读音，一个是chēng,另一个是chèn。读chēng时表示约(yāo)分量。例如：(1)你称(chēng)一称(chēng)这袋米有多重。2)他把鱼放在电子秤上称(说完了。
本文转自：人民日报海外版杜老师：冬天到了，听到有人把“供热”的“供”读成四声gòng。这种读法是否妥当？谢谢。江苏读者黄女士黄女士：“供”表示“提供”一类意思时，读一声gōng。例如：(1)车厢里安装了热水器供(gōng)乘客使用。2)要努力发展经济，保障供(gōng)给。3) 家里神经网络。
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杜老师：冬天到了，听到有人把“供热”的“供”读成四声gòng。这种读法是否妥当？谢谢。江苏读者黄女士黄女士：“供”表示“提供”一类意思时，读一声gōng。例如：(1)车厢里安装了热水器供(gōng)乘客使用。2)要努力发展经济，保障供(gōng)给。3) 家里有三个孩子，还要供(gōng等会说。
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杜老师：某媒体刊文说：“这一现象背后所蕴涵的实际上是这些民众的实际需求。”请问其中的“蕴涵”用得是否妥当？谢谢。四川读者杨先生杨先生：表示“包含”的时候，“蕴含”跟“蕴涵”是一对异形词。也就是说，这两种写法都可以表示“包含”的意思，读音相同，只是写法不同。之前后面会介绍。
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本文转自【九派新闻】近日，一名河北衡水的网友发布视频称，路过正在装修的文化墙时，发现衡水读音被标成“hèng suì”，引发网友热议。有人解释，本地方言就是这么读的，这个读音能体现当地特色。也有人认为，既然把属地的名称和拼音写在墙上，就应该面向所有人，而非当地人，要让还有呢？
